Wyszukaj
Zmień rozmiar czcionki
Wersje kontrastowe
Ostatnie 3 miesiące roku akademickiego 2025/2026 były czasem intensywnej działalności studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego w wielu obszarach nauki, kultury, sportu i współpracy ze środowiskiem zewnętrznym. Studenci aktywnie rozwijali swoje zainteresowania, zdobywali nowe doświadczenia, prezentowali wyniki swojej pracy oraz angażowali się w inicjatywy o charakterze społecznym, edukacyjnym i popularyzatorskim.
Miniony trymestr pokazał różnorodność aktywności, które można podjąć podczas nauki na naszej uczelni oraz wachlarz możliwości rozwijania zainteresowań i zdobywania doświadczeń zarówno w ramach zajęć, jak i poza salami wykładowymi. Nie mogliśmy zatem nie przygotować dla Was ich zestawienia. Ze względu na ilość informacji podzieliliśmy je na kategorie.
Akademicki Związek Motorowy odniósł kolejne sukcesy na arenie krajowej i międzynarodowej. Zespół pod kierunkiem mgr. inż. Zdzisława Wałęgi wraz ze studentami zaprezentował innowacyjną „Aktywną innowacyjną ortezę łokciową w architekturze modułowej” podczas 18. Międzynarodowej Wystawy Kreatywności i Innowacji EUROINVENT 2026 w rumuńskim Iași. Projekt zdobył m.in. Złoty Medal EUROINVENT, nagrody specjalne oraz wyróżnienia międzynarodowego jury, potwierdzając jego wysoki poziom innowacyjności i potencjał zastosowania w rehabilitacji oraz inżynierii biomedycznej.
Kolejnym osiągnięciem zespołu była nominacja dwóch projektów – systemu wodorowego oraz ortezy do rehabilitacji kończyny górnej – w prestiżowym konkursie „EUREKA! DGP – odkrywamy polskie wynalazki”. Podczas gali finałowej w Warszawie wyróżniono projekt „Orteza do rehabilitacji kończyny górnej”, doceniając jego innowacyjność oraz możliwości wdrożeniowe. W realizację obu przedsięwzięć zaangażowani byli studenci Akademickiego Związku Motorowego, którzy wspierali prace badawcze, konstrukcyjne i przygotowanie prezentacji projektów.
Serdecznie gratulujemy!
Projekty stworzone przez studentki i absolwentki UZ z zespołu PETarda Design, działającego w ramach Koła Naukowego Studentów „Koło Projektowe”, są wdrażane do produkcji i trafią do sprzedaży.
Kolekcje paneli i przegród akustycznych powstały jako efekt prac badawczych realizowanych w ramach konkursu „Klakson – Impuls do Innowacji”. Projekty łączą współczesny design, zrównoważone projektowanie oraz wykorzystanie filcu z recyklingu, odpowiadając na potrzeby nowoczesnych wnętrz.
Od uczelnianego konkursu, przez prezentacje na międzynarodowych wydarzeniach, aż po współpracę z firmą FOVERE Sp. z o.o. – studenckie pomysły przechodzą drogę od prototypów do realnych produktów dostępnych na rynku.
Brawo!
Zuzanna Michalska, studentka kierunku lekarskiego i członkini Koła Naukowego „Pro Nutritione”, zdobyła III miejsce podczas Studenckiego OnkoForum za prezentację pracy pt. „Rola żywności wysokoprzetworzonej i emulgatorów w patogenezie raka jelita grubego: od dysbiozy do onkogenezy”.
Praca, której współautorką była Maria Sokół z kierunku żywienie człowieka i dietoterapia, poruszała aktualne zagadnienia związane z wpływem diety na zdrowie i rozwój chorób nowotworowych. Wyróżnienie jest potwierdzeniem zaangażowania studentek w działalność naukową oraz rozwijanie zainteresowań związanych z medycyną i żywieniem człowieka.
Gratulacje!
fot. archiwum prywatne
Studentki III roku inżynierii biomedycznej UZ – Roksana Brzeskot i Wiktoria Burczyńska, reprezentujące Koło Naukowe BiomedUZ, wzięły udział w XLIII Międzynarodowym Seminarium Kół Naukowych Studentów Wydziału Inżynierii Mechanicznej organizowanym przez Wojskową Akademię Techniczną w Warszawie.
Podczas wydarzenia zaprezentowały wyniki badań dotyczące „Numerical analysis of a customized external prosthesis for a dog after forelimb resection”, za które otrzymały wyróżnienie za wybitne osiągnięcie w dziedzinie kognitywistyki. Gratulujemy!
Seminarium było dla studentek okazją do wymiany doświadczeń, prezentacji własnych badań oraz nawiązania kontaktów z uczestnikami z różnych ośrodków naukowych.
fot. archiwum prywatne
Studentki kierunku lekarskiego zdobyły czołowe miejsca podczas V Ogólnopolskiej Studenckiej Konferencji Chirurgii Dziecięcej „Scalpellum”, na której wygłosiły swoje wystąpienia. I miejsce zajęła Ruth Wolska za pracę pt. „Operacja potworniaka niedojrzałego jako wyzwanie interdyscyplinarne”, a III miejsce - Aleksandra Karaczewska za prezentację dotyczącą robotycznej pielolitotomii z pieloplastyką.
Gratulujemy!
fot. archiwum prywatne
Studentka logistyki z nagrodą na międzynarodowej konferencji
Agnieszka Sroka, studentka logistyki, zdobyła II miejsce za referat wygłoszony podczas International Student Conference mSVOK na Slovak University of Technology in Bratislava. Studentka zaprezentowała wyniki badań z obszaru logistyki i transportu.
Uniwersytet Zielonogórski podczas konferencji reprezentowali również Dominika Arabczyk i Dawid Mikos, którzy również przedstawili swoje projekty badawcze. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy naukowych sukcesów!
fot. archiwum prywatne
Trzy studentki kierunków zarządzanie i logistyka - Katarzyna Dudzińska, Aleksandra Kokowicz oraz Julia Lisiecka - zakwalifikowały się do ogólnopolskiego programu Top Young 100, skupiającego najbardziej ambitnych studentów zainteresowanych zarządzaniem i łańcuchami dostaw.
W ramach programu studentki przez rok będą rozwijać swoje kompetencje, uczestniczyć w szkoleniach, mentoringu oraz realizować projekty we współpracy z biznesem. Dziewczyny miały już okazję wziąć udział w warsztatach oraz konferencji pt. „Architekci Przyszłości w Świecie Zmian”. Co ciekawe, podczas wydarzenia zakończenie swojego udziału w programie świętowała studentka Paulina Felicka.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Nasi studenci, reprezentujący różne kierunki – m.in. socjologię, psychologię, filologię angielską oraz historię, wzięli udział w międzynarodowej mobilności akademickiej realizowanej w ramach programu Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP), która odbyła się w Alba Iulia w Rumunii. W projekcie uczestniczyli również studenci z Litwy i Belgii, co stworzyło przestrzeń do międzynarodowej wymiany doświadczeń.
Tematem programu były wyzwania związane z funkcjonowaniem człowieka we współczesnym świecie cyfrowym. W ramach cyklu wykładów i warsztatów, uczestnicy analizowali zagadnienia dotyczące etyki mediów społecznościowych, autonomii jednostki oraz autentycznych relacji międzyludzkich. Wyjazd był także okazją do poznania historii i dziedzictwa Alba Iulii.
fot. archiwum prywatne
Studenci III roku architektury zaprezentowali swoje prace podczas międzynarodowej wystawy „LABORATORIUM WENECJA – INFINITO”, która odbyła się w zabytkowych przestrzeniach Villi Farsetti w Santa Maria di Sala, w metropolii Wenecji. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli trzech polskich ośrodków akademickich, a UZ reprezentowali członkowie kół naukowych La LUCE oraz ArtQUARIUM – Hania Kwiatkowska, Tomek Ordon, Weronika Pawłowska, Laura Śmieszek i Szymon Wojas.
Studenci zaprezentowali modułową mozaikę stworzoną w Instytucie Matematyki UZ w ramach pracowni plastycznej oraz projektu Stref Nauki i Wypoczynku, którego celem jest tworzenie na uczelni przestrzeni sprzyjających spotkaniom, odpoczynkowi i działaniom artystycznym.
Udział w wystawie był dla młodych architektów okazją do zaprezentowania swojej twórczości na arenie międzynarodowej, wymiany doświadczeń oraz udziału w dialogu artystycznym łączącym różne spojrzenia na przestrzeń, kulturę i europejskie dziedzictwo.
fot. archiwum prywatne
Studenci logopedii uczestniczyli w III Majówce Logopedycznej w Lublinie. Podczas wydarzenia zaprezentowali autorskie plakaty oraz poprowadzili wykłady, dzieląc się swoją wiedzą i spostrzeżeniami.
Spotkanie było również okazją do wymiany doświadczeń oraz nawiązania kontaktów ze specjalistami ze środowiska logopedycznego. Udział w wydarzeniu pozwolił studentom poszerzyć horyzonty i aktywnie uczestniczyć w życiu naukowym swojej dziedziny.
fot. archiwum prywatne
Studenci Instytutu Historii UZ – Stefania Sikorska, Karol Lewartowski i Rafał Kowalczyk – wzięli udział w XXVII Zjeździe Studentów Archiwistów na Uniwersytecie w Siedlcach.
Podczas wydarzenia zaprezentowali referaty poświęcone różnym formom wykorzystania archiwaliów w pracy historyka. Karol Lewartowski opowiedział o metrykach jako źródłach w badaniach genealogicznych, Rafał Kowalczyk przedstawił znaczenie lokalnej prasy jako materiału archiwalnego, a Stefania Sikorska zaprezentowała badania dotyczące dokumentacji związanej z działaniami władz państwowych w Zielonej Górze.
Udział w zjeździe był okazją do wymiany doświadczeń i prezentacji dorobku naukowego studentów. W przyszłym roku gospodarzem wydarzenia będzie Uniwersytet Zielonogórski.
fot. archiwum prywatne
Studenci kierunku turystyka i rekreacja uczestniczyli w dwóch wyjazdach terenowych rozwijających kompetencje zawodowe. W ramach zajęć z krajoznawstwa odwiedzili m.in. Park Mużakowski wpisany na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, geościeżkę „Dawna Kopalnia Babina” oraz zespół poaugustiański w Żaganiu, poznając walory przyrodnicze i kulturowe naszego regionu. Z kolei podczas wycieczki studyjnej do Jeleniej Góry i okolic, będącej jednocześnie praktycznym egzaminem na pilota wycieczek, doskonalili umiejętności prowadzenia grup, planowania tras oraz organizacji wydarzeń turystycznych w warunkach terenowych.
fot. archiwum prywatne
Studenci architektury z naszej uczelni oraz z BTU Cottbus-Senftenberg wzięli udział w warsztatach realizowanych w ramach projektu „Fara Gubińska w dialogu – integracja poprzez estetykę dziedzictwa kulturowego”.
Podczas spotkania studenci poznali historię zabytkowej fary, uczestniczyli w seminarium poświęconym ochronie dziedzictwa oraz zagadnieniom iluminacji obiektów historycznych. Ważnym punktem warsztatów był próbny montaż oświetlenia kościoła farnego – przygotowane iluminacje przyciągnęły uwagę mieszkańców Gubina.
Uczestnicy wzięli także udział w spacerze po Gubinie i Guben, poznając lokalną historię oraz kontekst kulturowy regionu. Zdobyta wiedza będzie podstawą do przygotowania przez studentów projektów, które zostaną zaprezentowane podczas finałowej wystawy w listopadzie.
fot. archiwum prywatne
Koło Naukowe „FORTEZZA” zorganizowało wyjazd naukowo-studialny do Drezna-Hellerau w ramach projektu „Dziedzictwo Hellerau: geneza i rozwój idei miasta-ogrodu w urbanistyce regionu lubuskiego”.
Studenci poznali historię i założenia idei miasta-ogrodu, analizując przykłady planowania urbanistycznego oraz współczesnych przekształceń architektonicznych. Ważnym punktem programu było oprowadzanie po Hellerau przygotowane i prowadzone przez studentów II stopnia w ramach zajęć z teorii architektury i urbanistyki.
Wyjazd był także okazją do integracji oraz poznania architektury Drezna, w tym m.in. Zwinger i Frauenkirche.
fot. archiwum prywatne
Studenci z Koła Naukowego Biotechnologów UZ uczestniczyli w międzynarodowym programie Blended Intensive Programme „Water Disenchanted: Exploring Properties and Microbial Life”. W ramach zajęć prowadzili terenowy pobór próbek wody oraz wykonywali szczegółowe analizy mikrobiologiczne w laboratorium, zdobywając praktyczne doświadczenie badawcze i rozwijając kompetencje z zakresu mikrobiologii środowiskowej.
fot. archiwum prywatne
Z wizytą w Ambasadzie Państwowej Kataru
Studenci Instytutu Nauk o Polityce i Administracji UZ uczestniczyli w wizycie studyjnej w Ambasadzie Państwa Katar w Warszawie. Podczas spotkania poznali zagadnienia związane z polityką zagraniczną Kataru, relacjami katarsko-polskimi oraz systemem edukacji tego kraju. W programie znalazła się także dyskusja na temat sytuacji w regionie Zatoki Arabskiej, która umożliwiła studentom bezpośredni kontakt z praktyką dyplomatyczną i wymianę poglądów na współczesne wyzwania polityczne.
fot. archiwum prywatne
Plener rysunkowy nad jeziorem
Studenci I roku architektury uczestniczyli w plenerze rysunkowym w Kołatce, zorganizowanym przez Instytut Architektury i Urbanistyki UZ, Koło Naukowe Tekturka, Fundację BawMy oraz Ośrodek Wypoczynkowy TEMAR. Kilkudniowa praca w terenie była okazją do doskonalenia warsztatu rysunkowego, rozwijania umiejętności obserwacji przestrzeni oraz twórczej interpretacji otoczenia. Efektem pleneru były prace przedstawiające architekturę i charakterystyczne miejsca Kołatki, zaprezentowane podczas wystawy poplenerowej w TEMAR - Kompleksie Wypoczynkowym w Kołatce. Tym samym wyjazd połączył przyjemne z pożytecznym!
fot. archiwum prywatne
Studenci UZ uczestniczyli w drugiej część międzynarodowej Szkoły Polsko-Tureckiej realizowanej w ramach projektu PROM, która odbyła się na Abdullah Gül University w tureckim mieście Kayseri. Była ona kontynuacją pierwszej części programu, która miała miejsce w marcu na Uniwersytecie Zielonogórskim.
W wydarzeniu uczestniczyli studenci reprezentujący różne kierunki studiów: socjologię, pedagogikę specjalną, logistykę oraz biotechnologię. Podczas pobytu brali udział w zajęciach i warsztatach, a także spotykali się ze studentami Abdullah Gül University oraz mieszkańcami Kayseri uczestniczącymi w kursach językowych prowadzonych na uczelni. Program stał się dzięki temu przestrzenią dialogu międzykulturowego i wymiany doświadczeń.
fot. archiwum prywatne
Studentki kierunku pedagogika, członkinie Koła Naukowego Animacja UZ wystąpiły podczas Toruńskiej Pedagogicznej Konferencji Studenckiej „Wielowymiarowość wsparcia” na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Julia Juś, Otylia Nowotna i Magdalena Trubiłowicz zaprezentowały tematy dotyczące m.in. animacji kultury jako formy wsparcia społecznego, edukacji medialnej oraz znaczenia działalności w kole naukowym w rozwoju zawodowym studentów. W wydarzeniu uczestniczył również student animacji kultury i twórczej aktywności w sieci - Mikołaj Michałowski z sekcji medialnej koła. Konferencja była okazją do wymiany doświadczeń i prezentacji studenckich działań naukowych.
Członkowie Koła Naukowego Projekt UZ oraz Koła Kreatywni odbyli wizytę studyjną w Niemczech, podczas której mieli okazję poznać funkcjonowanie tamtejszego systemu edukacji.
Studenci obserwowali pracę szkoły, rozmawiali z kadrą pedagogiczną i wymienili się doświadczeniami dotyczącymi nowoczesnych metod nauczania. Szczególną uwagę uczestników zwróciło indywidualne podejście do ucznia, rozwijanie samodzielności i kompetencji miękkich, a także przemyślana organizacja przestrzeni edukacyjnych.
Wizyta była źródłem wielu inspiracji, które studenci chcą wykorzystać w swoich działaniach i projektach realizowanych na UZ.
fot. archiwum prywatne
Reprezentacja Koła Naukowego „Nowocześni Budowlańcy” wzięła udział w konferencji „Dni Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego” na Politechnice Poznańskiej.
Studenci zaprezentowali swoje projekty i badania podczas sesji posterowej oraz uczestniczyli w praktycznych warsztatach prowadzonych przez przedstawicieli branży. Była to okazja do zdobycia wiedzy o zrównoważonym budownictwie, wymiany doświadczeń i nawiązania nowych kontaktów.
fot. archiwum prywatne
Studenci architektury, działający w kołach naukowych La LUCE i ArtQUARIUM, uczestniczyli w warsztatach i szkoleniach organizowanych we współpracy z Grupą MO oraz Caparol Polska.
Wzięli udział w wykładzie poświęconym oświetleniu cyrkadialnemu i warsztatach wnętrzarskich w Galerii Designu i Sztuki Grupy MO w Poznaniu, a także odwiedzili Uniwersytet Artystyczny im. Magdaleny Abakanowicz. Z kolei podczas dwudniowych warsztatów w Centrum Szkoleniowym Caparol Polska w Kleszczowie zdobywali praktyczne umiejętności z zakresu technologii farb i dekoracyjnego wykańczania wnętrz.
Efektem spotkań było nie tylko poszerzenie kompetencji studentów, ale także rozwój współpracy z partnerami zewnętrznymi oraz plany wspólnych działań w ramach Projektu Stref Nauki i Wypoczynku na Uniwersytecie Zielonogórskim.
fot. archiwum prywatne
Bachanalia 2026 – święto studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego – były tygodniem pełnym integracji, sportowych emocji, muzyki i kreatywnych działań. Wydarzenie przyciągnęło studentów różnych kierunków oraz lat studiów, którzy wspólnie świętowali na obu kampusach UZ.
Tradycyjnie Bachanalia rozpoczęło symboliczne przekazanie studentom klucza do bram Zielonej Góry. W programie znalazły się m.in. koncerty (podczas których, poza ogólnopolskimi gwiazdami, wstąpili również nasi studenci), Wielkie Grillowanie, kino pod chmurką, gra terenowa Bachanalia GO, Zmagania Akademików, noc planszówek oraz wydarzenia sportowe, w tym Bieg o Puchar Rektora UZ.
Ważnym elementem tegorocznego święta były również działania artystyczne. Na kampusie A powstał kolejny wspólny mural, przygotowany przez koła naukowe La LUCE i ArtQUARIUM.
Bachanalia 2026 pokazały, że studencka tradycja to nie tylko zabawa, ale także przestrzeń do integracji, rozwijania pasji i wspólnego tworzenia społeczności akademickiej.
Podczas Gali Laur Naukowca 2026 doceniono studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego aktywnie działających w kołach naukowych. Reaktywowany przez Parlament Studencki UZ oraz Dział Spraw Studenckich plebiscyt wyróżnił młodych naukowców za innowacyjne projekty, działalność badawczą, społeczną i kulturalną.
Gala była okazją do pokazania, jak studenci rozwijają swoje pasje, zdobywają doświadczenie i tworzą projekty wykraczające poza codzienne zajęcia akademickie. Wspaniała atmosfera potwierdziła, że działalność w kołach naukowych sprzyja nawiązywaniu przyjaźni zarówno z rówieśnikami, jak i z wykładowcami.
Wieczór uświetnił koncert studentów Instytutu Muzyki UZ oraz występ taneczny formacji SLAY. Nie zabrakło też pamiątkowych zdjęć na specjalnej ściance przy wejściu do auli.
Pełna listę wyróżnionych kół i osób można znaleźć na stronie: uz.zgora.pl.
Festiwal Nauki, zorganizowany z okazji 25-lecia Uniwersytetu Zielonogórskiego, był okazją do zaprezentowania mieszkańcom miasta i regionu wiedzy, osiągnięć i projektów tworzonych przez naszą społeczność akademicką. W wydarzeniu aktywnie uczestniczyli studenci, którzy przygotowali stoiska, pokazy, warsztaty oraz działania popularyzujące naukę.
Poza stoiskami kół naukowych i innych jednostek uniwersyteckich, dużym zainteresowaniem cieszyły się także występy artystyczne studentów i absolwentów UZ. Na scenie zaprezentował się Big Band Studencki, zespół Firley oraz Paweł Sznajder z zespołem. Do działań na scenie włączyli się również studenci z wymiany Erasmus+, którzy poprowadzili lekcję tańca i wyrecytowali „Lokomotywę” w rożnych wersjach językowych.
Studenci i pracownicy UZ poprzez swoje zaangażowanie i kreatywność podzielili się swoją pasją z lokalną społecznością i pokazali, jak na co dzień współtworzą historię uczelni.
fot. J. Czarnecka
Na UZ po raz kolejny odbył się Dzień Kultury Słowian Wschodnich organizowany przez Koło Naukowe Rusycystów UZ oraz studentów filologii rosyjskiej i lingwistyki stosowanej. XXI edycja spotkania zgromadziła studentów, wykładowców oraz uczniów zainteresowanych kulturą Słowian Wschodnich.
Program wydarzenia został w całości wzbogacony o studenckie wystąpienia i działania artystyczne. Tomasz Mielczarek, student filologii rosyjskiej, przedstawił prelekcję dotyczącą ludowych sposobów prognozowania pogody, a Marta Kędziora opowiedziała o stereotypach dotyczących Słowian w kulturze i Internecie. Studenci lingwistyki stosowanej – Małgorzata Piotrowska, Bartłomiej Patelka, Mateusz Zdun, Jakub Adamek i Małgorzata Bobrownik – przygotowali muzyczną podróż przez wschodniosłowiańskie tradycje, prezentując utwory z wykorzystaniem różnorodnych instrumentów.
Wydarzenie zakończyły warsztaty twórcze, podczas których uczestnicy wykonywali kwiaty z bibuły pod okiem studentki lingwistyki stosowanej Aidy Aławerdian. Dzień Kultury Słowian Wschodnich stał się okazją do popularyzowania wiedzy o kulturze regionu, rozwijania studenckiej aktywności naukowej i artystycznej oraz integracji społeczności akademickiej.
fot. archiwum prywatne
Studenci kierunku dziennikarstwo i nowe media zaprezentowali swoje zainteresowania naukowe podczas tegorocznej Majówki Medialnej. W Bibliotece Uniwersyteckiej przedstawili referaty dotyczące tematów, którymi zajmują się w ramach swojej działalności akademickiej.
Wydarzenie było okazją do wymiany poglądów, dyskusji oraz pokazania wiedzy i zaangażowania studentów kierunku. Majówka Medialna podkreśliła, jak ważne są inicjatywy integrujące środowisko akademickie i rozwijające pasję do mediów.
fot. archiwum prywatne
W ramach obchodów 25-lecia UZ mieszkańcy Zielonej Góry mieli okazję dwukrotnie zwiedzić zabytkowy budynek Rektoratu. Po wyjątkowych wnętrzach oprowadzali studenci historii, którzy przybliżyli gościom dzieje gmachu, jego architekturę oraz związane z nim ciekawostki.
Zwiedzający mogli zobaczyć m.in. Salę Senatu, rektorskie insygnia i togi oraz gabinet rektora. Była to niepowtarzalna okazja do poznania historii uczelni i odkrycia miejsca, które dla wielu zielonogórzan ma sentymentalny wymiar.
Studenci Instytutu Socjologii UZ spotkali się podczas wyjątkowego SocjoPikniku, który odbył się w Parku Książęcym w Zatoniu. Wydarzenie było okazją do integracji, rozmów i wspólnego spędzenia czasu poza codziennymi obowiązkami akademickimi.
Jednym z głównych punktów programu był quiz socjologiczny, w którym zwyciężył zespół studentów I roku socjologii – Julian, Kajetan i Mateusz.
Na uczestników czekały także zawody w bule, gry terenowe oraz zwiedzanie Muzeum PRL „Nie lubię poniedziałku”. Wydarzenie pokazało, że socjologia to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale również budowanie relacji, współpraca i tworzenie akademickiej wspólnoty.
fot. archiwum prywatne
Nasi studenci aktywnie włączyli się w organizację wydarzeń z okazji Dnia Dziecka, łącząc działania edukacyjne, artystyczne i charytatywne. W ramach akcji „Warto jest pomagać”, zorganizowanej w Parku Tysiąclecia, studenci Instytutu Muzyki, pedagogiki i logopedii oraz wolontariusze z UZ wsparli zbiórkę na rzecz potrzebujących dzieci. Z kolei podczas II Rozwojowego Dnia Dziecka, organizowanego przez Koło Naukowe Psychologii Edukacyjno-Wychowawczej i Psychoterapii UZ na kampusie B, studenci przygotowali kreatywne warsztaty i aktywności dla najmłodszych, angażując się w działania na rzecz lokalnej społeczności.
fot. archiwum prywatne
Studenci architektury, członkowie kół naukowych La LUCE oraz ArtQUARIUM, zaangażowali się w działania na rzecz lokalnej społeczności. Odwiedzili bwoiem Kołatkę – miejscowość w Borach Lubuskich, gdzie swoją działalność prowadzi Fundacja BawMy, wspierająca dzieci, dorosłych i seniorów, w tym osoby z niepełnosprawnościami.
W spotkaniu uczestniczyli Hania Kwiatkowska, Tomek Ordon, Weronika Pawłowska, Laura Śmieszek, Szymon Wojas oraz Karolina Kwiecińska, którzy chcą wykorzystać swoją wiedzę, kreatywność i zaangażowanie, aby wspierać działania fundacji oraz tworzyć rozwiązania odpowiadające na potrzeby różnych grup społecznych.
Inicjatywa pokazuje, że studenci architektury angażują się nie tylko w rozwój zawodowy, ale także w projekty społeczne, wykorzystując swoje umiejętności do budowania bardziej dostępnej i przyjaznej przestrzeni dla innych.
fot. archiwum prywatne
Uniwersytet Zielonogórski i klub koszykarski ORLEN Zastal Zielona Góra połączyły siły, by rozwijać technologie wspierające sport. W auli UZ oficjalnie podpisano porozumienie dotyczące współpracy naukowej, której celem jest wykorzystanie wiedzy studentów i ekspertów z naszej uczelni w analizie i optymalizacji przygotowania zawodników. To kolejny przykład wykorzystania potencjału akademickiego w rozwoju sportu.
Spotkanie w murach UZ było również okazją dla społeczności akademickiej do rozmowy z zawodnikami i trenerami Zastalu. Uczestnicy mogli poznać kulisy profesjonalnego sportu, zapytać o przygotowania, dietę, radzenie sobie ze stresem oraz łączenie sportu z nauką.
Jak się później okazało, sezon ten był wyjątkowy dla Zastalu, który dotarł aż do finału ORLEN Basket Ligi. Ostatecznie zajął drugie miejsce w rozgrywkach i zdobył tytuł wicemistrza Polska, co jest ogromnym sukcesem. A my tam byliśmy i mocno kibicowaliśmy ;)
Wyświetl ten post na Instagramie
Podczas treningu koszykarzy ORLEN Zastalu Zielona Góra na hali CRS pojawiła się grupa studentów inżynierii danych, która przeprowadziła profesjonalną analizę obrazu w grach zespołowych. Studenci rozpoczęli woje prace w pierwszym semestrze roku akademickiego 2025/2026 na podstawie squasha. Następnie nadszedł czas na koszykówkę, która otwiera przed nimi nowe możliwości rozwoju projektu.
Studenci rozstawili swoje kamery w różnych częściach hali, co pozwoliło im na zebranie większej ilości materiału do analizy związanej m.in. z położeniem zawodników na płycie boiska i innych szczegółów. Obraz jest poddawany badaniu w profesjonalnym programie.
Analiza danych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii pozwoli lepiej poznać obciążenia treningowe, sposób poruszania się na boisku oraz wspierać trenerów w przygotowaniu motorycznym drużyny.
Wyświetl ten post na Instagramie
Podsumowanie badań
Przypomnijmy, że UZ realizował badania nie tylko we współpracy z Zastalem, ale też z Falubazem. Na zakończenie semestru studenci oficjalnie zaprezentowali efekty swojej pracy przedstawicielom obu klubów sportowych, władzom uczelni oraz partnerom projektu. W ramach prac analizowano m.in. ruch zawodników, parametry motoryczne i biomechaniczne, a także dane telemetryczne oraz modelowanie toru żużlowego i boiska. Projekt pokazał, że nowoczesne metody analizy danych znajdują praktyczne zastosowanie w sporcie zawodowym, a współpraca uczelni z lokalnymi klubami otwiera nowe możliwości zarówno dla rozwoju nauki, jak i osiągania lepszych wyników sportowych.
Nasi studenci od początku tegorocznego sezonu mieli okazję wspierać Falubaz Zielona Góra z trybun dzięki konkursom, w których mogli wygrać bilety na mecze. Co więcej, w ramach nagrody mogli zabrać ze sobą na wydarzenie osoby towarzyszące.
Wspólne kibicowanie stało się dla studentów świetną okazją do integracji poza uczelnią i przeżywania sportowych emocji wraz z mieszkańcami Zielonej Góry i regionu. Zwycięzcy konkursów chętnie dzielili się swoimi wrażeniami w relacjach, oznaczając Uniwersytet Zielonogórski i pokazując atmosferę żużlowych zawodów.
fot. archiwum prywatne
Wyświetl ten post na Instagramie
Formacja SLAY reprezentowała Polskę i Zieloną Górę w Los Angeles podczas World of Dance Summit - jednego z najbardziej prestiżowych festiwali tanecznych na świecie. SLAY współtworzą nasze studentki: Agata Zawadzka z Wydziału Nauk Społecznych, Martyna Skrzypek z Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych oraz Marika Kobylańska, Weronika Kasperek i Natalia Krakowiak z Wydziału Nauk Ścisłych i Przyrodniczych.
Najpierw nasze reprezentantki wzięły udział w polskich eliminacjach, w których rywalizowało blisko 100 zespołów. SLAY znalazł się w gronie trzech najlepszych formacji w swojej kategorii, zdobywając bezpośredni awans do prestiżowego finału.
W rywalizacji finałowej z 41 najlepszymi zespołami z całego świata formacja SLAY zajęła 18. miejsce. Do awansu do TOP 10 zabrakło zaledwie 2 punktów, a różnice w wynikach zespołów były bardzo niewielkie.
Dziewczyny przeżyły przygodę życia i osiągnęły sukces na skalę światową. Gratulujemy!
fot. archiwum prywatne
Nasi studenci odnieśli sukcesy sportowe podczas Akademickich Mistrzostw Polski w Jeździectwie oraz Integracyjnych Mistrzostw Polski AZS. Reprezentacja UZ zdobyła srebrny medal w klasyfikacji uniwersytetów w jeździectwie, potwierdzając wysoką pozycję uczelni w rywalizacji akademickiej. W klasyfikacji indywidualnej medale wywalczyły Helena Gibowska oraz Julia Kondracka w konkurencjach ujeżdżenia i skoków amatorów. Kolejny sukces zanotowała Martyna Marciniak, zdobywając brązowy medal w pchnięciu kulą podczas Integracyjnych Mistrzostw Polski AZS. Brawo!
fot. archiwum prywatne
Jakub Orłowski, student logistyki i reprezentant uczelnianego środowiska sportowego, zdobył złoty medal podczas Pucharu Polski AZS 2026. Zawodnik zwyciężył w kategorii wagowej 70 kg, osiągając wynik 250 kg. Gratulujemy!
Jakub podkreśla, że zdobyty wynik traktuje jako kolejny etap swojej sportowej drogi i już przygotowuje się do następnego wyzwania.
fot. archiwum prywatne
Dominika Skarupska - studentka III roku inżynierii biomedycznej reprezentowała Polskę podczas Mistrzostw Europy Juniorów w strzelectwie sportowym, które odbyły się w Osijeku w Chorwacji.
W konkurencji karabin dowolny 3 postawy wywalczyła srebrny medal indywidualnie, zdobywając tytuł wicemistrzyni Europy. Razem z pozostałymi reprezentantkami Polski zdobyła również srebrny medal w klasyfikacji drużynowej, a w konkurencji 50 m DUET Mixed Team 3 postawy dołożyła brązowy krążek.
Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sportowych osiągnięć!
fot. European Shooting Confederation
Reprezentacja strzelecka UZ zakończyła udział w Akademickich Mistrzostwach Polski z dużym sukcesem. Nasi zawodnicy wywalczyli brązowy medal w klasyfikacji generalnej oraz złoty medal w klasyfikacji uniwersytetów.
Podczas zawodów w Ustce świetnie zaprezentowali się również indywidualnie. Medale zdobyli:
Gratulujemy znakomitych wyników!
fot. archiwum prywatne
Akademickie Koło PCK Uniwersytetu Zielonogórskiego po raz kolejny zorganizowało akcję honorowego krwiodawstwa, angażując społeczność akademicką w pomoc potrzebującym. Wydarzenie odbyło się we współpracy z Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Zielonej Górze, a za jego koordynację z ramienia koła odpowiadała przewodnicząca Natalia Gorlach wraz ze wsparciem Mai Żołyńskiej, Michaeli Jankowiak oraz Natalii Kloc.
Do udziału w akcji zgłosiło się wielu chętnych, a ostatecznie krew mogło oddać 18 osób. Łącznie zebrano 7200 ml krwi, co odpowiada 16 donacjom i może przełożyć się na pomoc nawet 48 pacjentom, ponieważ składniki krwi są wykorzystywane w różnorodnych terapiach i transfuzjach.
Inicjatywa Akademickiego Koła PCK UZ pokazała, że zaangażowanie studentów i pracowników uczelni może realnie wspierać system ochrony zdrowia.
fot. archiwum prywatne
Studenci kierunków lekarskich z całej Polski spotkali się na Uniwersytecie Zielonogórskim podczas Studenckiej Konferencji Medycznej MedSkillsCup. W wydarzeniu wzięło udział około 80 studentów, którzy rywalizowali w konkursie umiejętności chirurgicznych oraz uczestniczyli w Forum Kół Naukowych.
Podczas zawodów studenci sprawdzali swoje umiejętności z zakresu technik chirurgicznych – od klasycznych metod szycia po techniki laparoskopowe i mikrochirurgiczne. Nie zabrakło również warsztatów z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w tym symulatora chirurgii robotycznej da Vinci Xi.
Drugiego dnia uczestnicy zaprezentowali swoje projekty naukowe w ramach Forum Kół Naukowych, przedstawiając 26 prac z różnych dziedzin medycyny. Szczególnym sukcesem zakończyła się rywalizacja chirurgiczna – wszystkie miejsca na podium MedSkillsCup 2026 zajęły drużyny reprezentujące Collegium Medicum Uniwersytetu Zielonogórskiego. Brawo!
Nasi studenci po raz kolejny zaangażowali się w organizację XXXII Mistrzostw Pierwszej Pomocy PCK dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych – zarówno na etapie rejonowym, który odbył się w Palmiarni Zielonogórskiej, jak i podczas etapu okręgowego obejmującego drużyny z całego województwa lubuskiego.
W organizację mistrzostw aktywnie włączyli się studenci kierunków medycznych UZ. Członkowie Akademickiego Koła PCK UZ – Natalia Gorlach, Stefania Eljaszuk-Konieczko, Hanna Potoczniak, Klaudia Łojewska oraz Michaela Jankowiak – wspierali przebieg zawodów, pełniąc m.in. funkcje sędziowskie i organizacyjne. W wydarzeniach uczestniczyli również studenci ratownictwa medycznego i położnictwa, m.in. Maja Baran, Patrycja Gracz, Ewa Gap, Patryk Cwynar, Alicja Chłopowiec, Alex Krawczyk, Maja Papińska oraz Antoni Wojtuściszyn.
Dzięki zaangażowaniu organizatorów i studentów UZ uczestnicy mogli sprawdzić swoje umiejętności w warunkach zbliżonych do rzeczywistych działań ratowniczych.
fot. archiwum prywatne
W Galerii Focus Mall odbyła się kolejna edycja akcji „Zdrowie pod Kontrolą”, której celem było promowanie profilaktyki i zwiększanie świadomości zdrowotnej mieszkańców Zielonej Góry i okolic. W wydarzenie zaangażowali się studenci kierunku lekarskiego, którzy prowadzili stanowiska diagnostyczne i edukacyjne.
Uczestnicy mogli skorzystać m.in. z pomiaru ciśnienia, oznaczenia glikemii, analizy składu ciała oraz badania wzroku. Nie zabrakło również edukacji dotyczącej profilaktyki nowotworowej, dawstwa narządów, samobadania oraz pierwszej pomocy. Dla najmłodszych przygotowano m.in. dentobus i „Szpital Pluszowego Misia”.
Akcja była okazją do praktycznego wykorzystania wiedzy przez przyszłych lekarzy oraz bezpośredniego wsparcia mieszkańców miasta w dbaniu o zdrowie.
fot. archiwum prywatne
Studenci kierunku lekarskiego włączyli się w ogólnopolską akcję edukacyjną „Tramwaj zwany pożądaniem”, organizowaną przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Studentów Medycyny IFMSA-Poland. W ramach wydarzenia, w jednej z głównych linii autobusów MZK, prowadzili działania informacyjne dotyczące profilaktyki chorób przenoszonych drogą płciową - w tym HIV oraz przekazywali wiedzę na temat możliwości bezpłatnego i anonimowego testowania. Akcja była okazją do zaangażowania studentów medycyny w edukację zdrowotną mieszkańców Zielonej Góry i podnoszenie świadomości na temat profilaktyki zakażeń.
fot. archiwum prywatne
Studentki Koła Naukowego BiomedUZ z kierunków fizjoterapia i inżynieria biomedyczna zakończyły realizację projektu „FizjoKids – Małe kroki, Wielkie postępy” w ramach Europejskiego Korpusu Solidarności. Przez rok badały postawę ciała dzieci w wieku przedszkolnym, prowadziły zajęcia ruchowe oraz przygotowały zestaw ćwiczeń do wykonywania w domu. Oficjalne podsumowanie projektu odbyło się w Miejskim Przedszkolu nr 11 „Tęczowy Zakątek” w Zielonej Górze.
Projekt przyniósł korzyści zarówno dzieciom i ich rodzicom, jak i samym studentkom, które zdobywały cenne doświadczenie, łącząc wiedzę ze studiów z praktyką. Inicjatywa pokazała, że studenci mogą realnie wspierać lokalną społeczność, jednocześnie rozwijając swoje kompetencje zawodowe.
W ramach inicjatywy „Kulturalny Update”, studenci animacji kultury i twórczej aktywności w sieci – Natalia Golonko i Konrad Gramont – czuwali nad tworzeniem autorskiej gry planszowej „ELEKTROPOLY”. Pracowali nad nią uczniowie CKZiU „Elektryk” w Nowej Soli, inspirując się Monopoly i osadzając grę w realiach swojego miasta.
Na planszy znalazły się miejsca, instytucje i organizacje związane z Nową Solą, szczególnie z obszarem kultury, a także humorystyczne odniesienia do szkolnej codzienności. Prace nad grą trwały kilka miesięcy i obejmowały projektowanie, rozwijanie koncepcji oraz działania kreatywne i cyfrowe.
fot. archiwum prywatne
Przez ostatnie miesiące Akademickie Koło Kultury Studenckiej kontynuowało swoją aktywną działalność, umożliwiając studentom rozwój kompetencji teatralnych oraz realizację projektów. Studenci wzięli udział w warsztatach z pracy z mimiką i emocjami. Wspólnie przygotowali również kolejne przedsięwzięcia artystyczne.
Efektem ich pracy był przedpremierowy pokaz spektaklu wyreżyserowanego przez Maję Massier i innych członków koła. Scenografię i kostiumy przygotowała Alicja Duszeńko. Wydarzenie, zorganizowane we współpracy z Gminnym Ośrodkiem Kultury w Świdnicy, było okazją do zaprezentowania twórczości studentów przed szerszą publicznością.
fot. archiwum prywatne
Studentki inżynierii biomedycznej pokazały, że ich kierunek daje też możliwości artystycznego wyrazu! Sara Niemiec, Roksana Brzeskot i Wiktoria Burczyńska wykonały fotografie za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego w ramach konkursu fotografii mikroskopowej MANIAC 2026. Ich prace zostały zaprezentowane podczas wystawy na Starym Rynku we Wrocławiu.
Fotografie naszych studentek przedstawiały m.in. płatki orchidei, skrzydła motyli, ziarna kaszy gryczanej oraz fragment metalowego zegarka. Dziewczyny połączyły wiedzę inżynierską z artystyczną wrażliwością, pokazując, że obrazy powstające w mikroskali mogą być nie tylko źródłem naukowej wiedzy, ale również inspirującą formą sztuki.
fot. archiwum prywatne
W Słonem zaprezentowano efekty współpracy UZ z lokalnym samorządem. Studenci Instytutu Architektury i Urbanistyki przygotowali 14 koncepcji murali na przystanki autobusowe, z których mieszkańcy wybrali trzy najlepsze projekty. Nad ich realizacją pracowały studenckie zespoły, tworząc nowoczesne i kolorowe przestrzenie, które już dziś wzbudzają zainteresowanie mieszkańców. Projekt pokazuje, jak wiedza i kreatywność studentów mogą realnie wpływać na otoczenie i rozwój lokalnych miejscowości.
fot. archiwum prywatne
Studenci Instytutu Muzyki UZ zaprezentowali swoje umiejętności podczas koncertów dyplomowych. Wydarzenia były okazją do podsumowania kolejnego etapu edukacji muzycznej i przedstawienia autorskich interpretacji muzycznych.
Recitale, która odbyły się w Regionalnym Centrum Animacji Kultury, zgromadziły liczną publiczność chcącą poznać talent naszych młodych artystów.
fot. Regionalne Centrum Animacji Kultury
Studenci Instytutu Sztuk Wizualnych UZ zaprezentowali efekty swojej całorocznej pracy podczas tradycyjnej wystawy końcoworocznej. Zwiedzający mogli zobaczyć kilkaset prac powstałych w uczelnianych pracowniach oraz poznać różnorodność technik i indywidualny charakter twórczości studentów.
Wernisaż wzbogacił pokaz modowych form recyklingowych przygotowanych przez studentów. Wystawa była dla nich okazją do zaprezentowania własnych projektów szerokiej publiczności oraz podsumowania rozwoju artystycznego w minionym semestrze.
Studenci II roku architektury zaprezentowali efekty pracy realizowanej w ramach pracowni plastycznej. W atrialnej przestrzeni Galerii Instytutu Architektury i Urbanistyki UZ przygotowali wystawę malarskich kompozycji, będących rezultatem indywidualnych projektów i kilkumiesięcznej pracy twórczej. Działania rozwijały umiejętności plastyczne przyszłych architektów, w szczególności w zakresie świadomego wykorzystania koloru, ekspresji i budowania harmonii przestrzeni.
fot. archiwum prywatne
Studenci kierunku animacja kultury i twórczej aktywności w sieci odbyli wizyty studyjne, podczas których zdobyli praktyczną wiedzę z zakresu działalności kulturalnej.
W ramach zajęć komunikowanie w działalności kulturalnej studenci I roku odwiedzili Radio Zielona Góra oraz Radio Zachód, poznając kulisy pracy radiowej, zasady skutecznej komunikacji i przygotowywania komunikatów prasowych dotyczących wydarzeń kulturalnych. Nie zabrakło również praktyki – uczestnicy mogli sprawdzić się przed mikrofonem, prezentując własne pomysły na wydarzenia.
Z kolei studentki II roku studiów magisterskich, w ramach przedmiotu animacja dziedzictwa kulturowego, odwiedziły stadion i klub Falubaz Zielona Góra, analizując rolę sportu jako elementu lokalnego dziedzictwa oraz czynnika budującego tożsamość mieszkańców.
Wizyty studyjne były okazją do połączenia wiedzy akademickiej z praktycznym doświadczeniem oraz spojrzenia na kulturę z różnych perspektyw.
fot. archiwum prywatne
Studentki kierunku logopedia z neurodydaktyką przygotowały ulotkę edukacyjną dla rodziców dotyczącą profilaktyki rozwoju dziecka, w tym rozwoju mowy, od okresu prenatalnego po pierwszy rok życia. Projekt powstał w ramach zajęć z profilaktyki logopedycznej. Autorki ulotki – Małgorzata Marciniak i Wiktoria Korościk – przekazały materiały do oddziałów pediatrii, neonatologii oraz położniczo-ginekologicznego.
fot. archiwum prywatne
Członkowie Koła Naukowego Kryminalistyki i Wiktymologii UZ aktywnie rozwijali swoje kompetencje praktyczne, uczestnicząc w warsztatach organizowanych w Szkole Policji w Pile oraz spotkaniu z technikami kryminalistyki Komendy Miejskiej Policji w Zielonej Górze. Podczas zajęć zdobyli wiedzę z zakresu daktyloskopii, ujawniania i zabezpieczania śladów kryminalistycznych, analizy DNA oraz oględzin miejsca zdarzenia i zwłok. Mieli również możliwość poznania specyfiki pracy techników kryminalistyki i funkcjonowania służb mundurowych.
Studenci pokazali też, że lubią dzielić się zdobytą wiedzą. Przeprowadzili bowiem warsztaty w Zespole Szkół im. Narodów Zjednoczonej Europy w Polkowicach. Podczas spotkania przybliżyli uczniom swój kierunek studiów oraz działalność koła naukowego. Nie zabrakło również praktycznych zajęć z kryminalistyki – młodzież mogła poznać metody zabezpieczania śladów traseologicznych, samodzielnie wykonać odciski palców oraz zobaczyć przykłady materiałów związanych z pracą w obszarze resocjalizacji i kryminologii.
fot. archiwum prywatne
W ramach projektu „Urban Lab – Miasto dla Młodych” studenci Uniwersytetu Zielonogórskiego angażują się w tworzenie inicjatyw skierowanych do mieszkańców i rozwijanie pomysłów na nowoczesne, przyjazne miasto.
Jednym z działań jest planszówkowa grupa projektowa, do której dołączyli studenci kierunku literatura popularna i kreacje światów gier. Podczas kolejnych spotkań zespołu uczestnicy dzielili się pomysłami, analizowali mechaniki istniejących gier i pracowali nad koncepcją własnego projektu. Ich wiedza i kreatywne podejście wnoszą nowe spojrzenie do powstającej inicjatywy.
Równolegle rozwijana jest współpraca z członkami Koła Naukowego LotUZ, z którymi przygotowywane są warsztaty poświęcone użytkowemu drukowi 3D. Studenci zaprezentowali proces tworzenia obiektów – od skanowania 3D, przez cyfrową obróbkę modeli, aż po finalny wydruk.
Projekt pokazuje, jak studencka wiedza, pasje i zaangażowanie mogą wspierać rozwój miasta oraz tworzyć przestrzeń do poznawania nowych technologii i kreatywnych rozwiązań.
fot. urbanlab.zielonagora
Członkowie Koła Naukowego LotUZ zaprosili na UZ uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Gubinie, aby pokazać im świat techniki i inżynierii ze swojej perspektywy.
Podczas wizyty studenci zaprezentowali swoje projekty, konstrukcje oraz opowiedzieli o działalności koła i codziennym życiu na Wydziale Nauk Inżynieryjno-Technicznych UZ. Spotkanie było okazją do popularyzacji nauki, wymiany doświadczeń i pokazania, że inżynieria to nie tylko teoria, ale także praktyczne działania i rozwijanie pasji.
fot. archiwum prywatne
Studenci architektury wnętrz, architektury oraz grafiki uczestniczyli w warsztatach modelowania 3D w programie Blender, które odbyły się w Instytucie Sztuk Wizualnych UZ. Podczas zajęć poznawali techniki tworzenia obiektów, pracy z materiałami i siatkami 3D oraz przygotowywania scen do wizualizacji. Wydarzenie zorganizowały Pracownia Projektowania Architektury Wnętrz oraz Koło Naukowe Studentów „Koło Projektowe” UZ.
Studenci kierunków międzynarodowe stosunki polityczne oraz politologia uczestniczyli w konferencji „Samorząd wobec kryzysów i zagrożeń. Okrągły stół Miast i Gmin zachodniej Polski”, która odbyła się w Zielonej Górze.
Wydarzenie było okazją do poszerzenia wiedzy na temat współczesnych wyzwań stojących przed samorządami, takich jak zmiany demograficzne, niestabilność finansowa czy budowanie odporności cywilnej. Udział w konferencji pozwolił studentom spojrzeć na praktyczny wymiar zagadnień omawianych podczas zajęć oraz lepiej poznać mechanizmy funkcjonowania administracji lokalnej.
fot. archiwum prywatne
Studenci kierunku architektura przygotowali koncepcje kolorystyki zabudowy rynku w Czerwieńsku, podejmując temat kształtowania przestrzeni publicznej z uwzględnieniem lokalnej historii i charakteru miejsca. Projekty powstały w ramach zajęć dydaktycznych i były okazją do pracy nad rzeczywistym wyzwaniem projektowym we współpracy z lokalnym samorządem.
Prezentacje studenckich koncepcji stały się przestrzenią do rozmowy o estetyce miasta, ochronie dziedzictwa oraz roli współczesnego projektowania w budowaniu tożsamości miejsc. Inicjatywa pokazała, jak ważnym elementem kształcenia przyszłych architektów jest kontakt z realnym otoczeniem i praca nad projektami odpowiadającymi na potrzeby społeczności.
Studenci kierunku dziennikarstwo i nowe media rozwijają swoje kompetencje poprzez praktyczne działania związane z tworzeniem współczesnych mediów. W ramach zajęć zdobywają doświadczenie w zakresie produkcji materiałów, nagrywania podcastów, pracy z mediami społecznościowymi, analizy zasięgów oraz przeciwdziałania dezinformacji. Materiał promujący kierunek pokazuje codzienną aktywność studentów, ich współpracę, rozwój umiejętności oraz zaangażowanie w praktyczne tworzenie treści medialnych. Koniecznie obejrzyjcie!
